Video: Психологияда гендердик схема деген эмне?
2024 Автор: Lynn Donovan | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-15 23:50
Гендердик схема теория таанып билүү теориясы болуп саналат жыныс деп айткан өнүгүү жыныс езунун маданиятынын нормаларынын жемиши болуп саналат. теориясы тарабынан келип чыккан психолог Сандра Бем 1981-жылы. Бул адамдар жарым-жартылай маалыматтын негизинде иштеп чыгууну сунуштайт жыныс - типтүү билим.
Мындан тышкары, адамдын гендердик схемасы кандай?
А гендердик схема уюшулган жыйындысы катары кароого болот жыныс - жүрүм-турумуна таасир этүүчү ишенимдер. Гендердик схемалар коомдун анын маданиятында эркек жана аял болуу эмнени билдирерин кантип аныктай турганын балдардын байкоосунун натыйжасында түзүлөт.
Гендердик схеманын теориясынын элементтери кандай? Бул терүүгө бала тарбиялоо, массалык маалымат каражаттары, мектеп жана башка маданий трансферттер катуу таасир этиши мүмкүн. Бем индивидуалдуу төрт категорияга кирет: жыныстык типтеги, кайчылаш-жыныстык типтеги, андрогиндик жана дифференцияланбаган.
Ушуга байланыштуу гендердик схема деген эмне жана ал кантип иштелип чыккан?
Гендердик схема теория балдардын калыптана баштайт деп сунуш кылат гендердик схемалар (кээде жыныстык байланыш деп аталат схемалар ) адамдар эркек жана аял категориясына бөлүнгөнүн байкагандан кийин. Булар схемалар болуп саналат иштелип чыккан башка балдар жана чоңдор, ошондой эле массалык маалымат каражаттары менен болгон өз ара мамилелери аркылуу.
Гендердик схема теориясы гендердик роль жана иденттүүлүк түшүнүктөрүн кантип түшүндүрөт?
1981-жылы Сандра Бем тарабынан сунушталган, гендердик схема теориясы балдардын бара-бара калыптанышын сунуштайт гендердик иденттүүлүк акырындык менен алар өз маданиятынын алкагында темалар жана бирикмелер тармагын үйрөнүшөт. Кошумча, гендердик схема болуп саналат өзү менен тыгыз байланышта түшүнүк.
Сунушталууда:
Психологияда көп тапшырма деген эмне?
Кимдир бирөө бир эле учурда эки тапшырманы аткарууга аракет кылганда, көп тапшырма аткарылышы мүмкүн. бир тапшырмадан экинчисине өтүү же эки же андан көп тапшырманы тез ырааттуулук менен аткаруу. Мындай психикалык "жонглёрдуктун" чыгымдарын аныктоо үчүн психологдор тапшырмаларды алмаштыруу эксперименттерин жүргүзүшөт
Эксперименталдык психологияда өзгөрмө деген эмне?
Өзгөрмө - бул мүнөздөмө же маани сыяктуу өзгөрүлүүчү же өзгөрүлүүчү нерсе. Өзгөрмөлөр көбүнчө психологиялык эксперименттерде бир нерсенин өзгөрүшү башка нерсенин өзгөрүшүнө алып келерин аныктоо үчүн колдонулат. Өзгөрмөлөр психологиялык изилдөө процессинде маанилүү роль ойнойт
Психологияда үйрөнүү жана таанып билүү деген эмне?
Окуу жана таанып билүү. Окуу убактылуу же туруктуу өзгөрүү болушу мүмкүн болгон стимулдардан улам жүрүм-турумдун өзгөрүшү катары аныкталат жана күчөтүлгөн практиканын натыйжасында пайда болот. Биз үйрөнүүнү изилдеп жатканда жүрүм-турумду өзгөрүү катары карашыбыз керек, антпесе эмнени үйрөнүп жатканын көзөмөлдөөгө эч кандай жол жок
Психологияда ылдыйдан өйдө жана жогорудан ылдый иштетүү деген эмне?
Төмөндөн жогоруга каршы. Жогортон ылдый иштетүү. Төмөндөн өйдө карай анын сенсордук маалыматтын эң кичинекей бөлүктөрүнөн куралган ыкмасын билдирет. Жогортон ылдый иштетүү, экинчи жагынан, таанып-билүү менен шартталган кабылдоону билдирет. Мээңиз билгенин жана кабыл алууну күткөн нерсени колдонот жана мындайча айтканда боштуктарды толтурат
Когнитивдик психологияда көйгөйдү чечүү деген эмне?
Когнитивдик психологияда көйгөйлөрдү чечүү термини адамдардын көйгөйлөрдү ачуу, талдоо жана чечүү үчүн башынан өткөргөн психикалык процессин билдирет. Көйгөйдү чечүүдөн мурун, адегенде маселенин так мүнөзүн түшүнүү маанилүү