Мазмуну:

Социалдык когнитивдик теориянын кандай түшүнүктөрү бар?
Социалдык когнитивдик теориянын кандай түшүнүктөрү бар?

Video: Социалдык когнитивдик теориянын кандай түшүнүктөрү бар?

Video: Социалдык когнитивдик теориянын кандай түшүнүктөрү бар?
Video: Социалдык информатиканын негиздери 2024, Ноябрь
Anonim

Социалдык когнитивдик теориянын концепциясы

Социалдык когнитивдик теория психологияда, билим берүүдө жана коммуникацияда колдонулат, инсандын билимди өздөштүрүү бөлүктөрү башкалардын контекстинде байкоо жүргүзүүгө түздөн-түз байланыштуу болушу мүмкүн деп ырастайт. социалдык өз ара аракеттенүү, тажрыйба жана тышкы медиа таасирлери

Андан тышкары, социалдык когнитивдик теорияга кайсы түшүнүктөр кирет?

Социалдык когнитивдик теория . Социалдык когнитивдик теория көп колдонулган жүрүм-турумду өзгөртүү бири болуп саналат теориялар . Борбордук жай социалдык когнитивдик теория инсандын, айлана-чөйрөнүн жана жүрүм-турумдун өз ара аракеттешүүсү болуп саналган эки тараптуу детерминизм. Адам, айлана-чөйрө жана жүрүм-турум тынымсыз өз ара аракеттенет.

Андан кийин суроо туулат, мотивациянын социалдык когнитивдик теориясы деген эмне? Социалдык когнитивдик теория болуп саналат теория дан үйрөнүүгө басым жасаган психологиялык иштешинин социалдык айлана-чөйрө. ачкыч мотивациялоочу процесстер - максаттар жана прогресстин өзүн өзү баалоо, натыйжаларды күтүү, баалуулуктар, социалдык салыштыруу, өзүн-өзү эффективдүүлүк. Адамдар максаттарды коюп, алардын аткарылышын баалайт.

Демек, коомдук таанып билүү теориясы эмнени билдирет?

The социалдык - когнитивдик теория болуп саналат башкаларга байкоо жүргүзүү менен үйрөнө турган теориялык көз караш болуп саналат изилдөөнүн чордону. Социалдык - когнитивдик теория болуп саналат бир нече негизги божомолдор менен негизделген. Бир болуп саналат ошол адамдар болот башкаларга байкоо жүргүзүү менен үйрөнүү. Окуучулар болот жөн гана моделди байкоо менен жаңы жүрүм-турум жана билим алуу.

Когнитивдик теория эмне үчүн маанилүү?

The теория психикалык процесстерди түшүндүрүү үчүн колдонулуп келет, анткени аларга ички жана тышкы факторлор таасир этет, алар акыры инсанда үйрөнүүгө алып келет. Бул эффективдүү деп эсептейт когнитивдик процесстер, үйрөнүү жеңил жана жаңы маалымат эстутумда көпкө сакталат.

Сунушталууда: