Мазмуну:
Video: Жан Пиаженин когнитивдик өнүгүү теориясы эмнени сүрөттөйт?
2024 Автор: Lynn Donovan | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-15 23:50
Жан Пиаженин когнитивдик өнүгүү теориясы балдар төрт түрдүү аркылуу жылышын сунуштайт этаптары психикалык өнүктүрүү . Анын теория балдардын билимди кантип алышын түшүнүүгө гана эмес, интеллекттин табиятын түшүнүүгө да басым жасайт.1? Пиаженин этаптары Булар: Сенсоримотордук стадия: төрөлгөндөн 2 жашка чейин.
Ошо сыяктуу эле, адамдар Жан Пиаже боюнча когнитивдик өнүгүү деген эмне?
үчүн Пиаже , когнитивдик өнүгүү биологиялык жетилүүнүн жана экологиялык тажрыйбанын натыйжасында психикалык процесстердин прогрессивдүү кайра түзүлүшү болгон. Балдар курчап турган дүйнө жөнүндө түшүнүгүн түзүшөт, андан кийин алар билгендери менен чөйрөдө тапкан нерселеринин ортосундагы айырмачылыктарды баштан өткөрүшөт.
Пиаженин когнитивдик өнүгүү теориясы эмне үчүн маанилүү? Жан Пиаженин когнитивдик өнүгүү теориясы кантип түшүнүү үчүн негиз берет таанып билүү , же ой жүгүртүү өнүгөт. Ошентип, балдардын бардык сезүү органдары аркылуу айлана-чөйрө менен өз ара аракеттенүүсүнө кеңири мүмкүнчүлүктөрдү берүү аларга курчап турган дүйнөнү жакшыраак түшүнүүгө мүмкүндүк берет.
Ошо сыяктуу эле, адамдар Пиаженин когнитивдик өнүгүүсүнүн 4 этаптары кандай?
Жан Пиаже өзүнүн когнитивдик өнүгүү теориясында адам өнүгүүсүнүн төрт баскычы аркылуу өнүгүүсүн сунуш кылган: сенсордук кыймылдаткыч , операцияга чейинки, конкреттүү операциялык жана расмий операциялык мезгил.
Пиаженин когнитивдик өнүгүү теориясы класста кандайча колдонулат?
Класста Жан Пиажени колдонуу
- Мүмкүн болушунча конкреттүү реквизиттерди жана көрсөтмө куралдарды колдонуңуз.
- Сөздөр менен катар иш-аракеттерди колдонуп, салыштырмалуу кыска нускамаларды жасаңыз.
- Студенттер дүйнөнү башка бирөөнүн көз карашы менен ырааттуу түрдө көрүшөт деп күтпөңүз.
Сунушталууда:
Пиаженин когнитивдик өнүгүү теориясы эмне үчүн маанилүү?
Жан Пиажеттин когнитивдик өнүгүү теориясы таанып-билүү же ой жүгүртүү кантип өнүгүп жатканын түшүнүү үчүн негиз түзөт. Ошентип, балдардын бардык сезимдери аркылуу айлана-чөйрө менен өз ара аракеттенүүсүнө кеңири мүмкүнчүлүктөрдү берүү аларга курчап турган дүйнөнү жакшыраак түшүнүүгө мүмкүндүк берет
Когнитивдик неврология менен когнитивдик психологиянын ортосунда кандай айырма бар?
Когнитивдик психология маалыматты иштетүүгө жана жүрүм-турумга көбүрөөк багытталган. Когнитивдик неврология информацияны иштетүүнүн жана жүрүм-турумдун негизги биологиясын изилдейт. борборунда когнитивдик неврология. Биринчиден, технология / AI чөйрөсүндөгү когнитивдик илимди, негизинен машина таанууну изилдөө
Нео пиажеттик теориялар Пиаженин когнитивдик өнүгүүнүн баштапкы теориясынан эмнеси менен айырмаланат?
Пиажетке окшош неопиажеттик теоретиктер когнитивдик өнүгүү тепкич сыяктуу этаптарда жүрөт деп сунушташат. Бирок, Пиаженин теориясынан айырмаланып, неопиажетчилер мындай деп ырасташат: Пиажеттин теориясы этаптан этапка чейин өнүгүү эмне үчүн пайда болоорун толук түшүндүрө алган эмес
Пиаже когнитивдик өнүгүү жөнүндө эмне дейт?
Пиаженин (1936) когнитивдик өнүгүү теориясы бала дүйнөнүн психикалык моделин кантип түзөрүн түшүндүрөт. Ал интеллект туруктуу өзгөчөлүк деген пикирге макул эмес жана когнитивдик өнүгүүнү биологиялык жетилгендиктен жана айлана-чөйрө менен өз ара аракеттенүүдөн пайда болгон процесс катары караган
Выготскийдин когнитивдик өнүгүү теориясынын негизги принциптери кандай?
Когнитивдик өнүгүү боюнча Выготскийдин теорияларын түшүнүү үчүн Выготскийдин ишинин эки негизги принциптерин түшүнүү керек: Көбүрөөк билимдүү башка (МКО) жана Проксималдык өнүгүү зонасы (ZPD)