Окутуунун индуктивдүү модели деген эмне?
Окутуунун индуктивдүү модели деген эмне?

Video: Окутуунун индуктивдүү модели деген эмне?

Video: Окутуунун индуктивдүү модели деген эмне?
Video: Кейс стади усулун изилдөөдө колдонуу 2024, Ноябрь
Anonim

Индуктивдүү окутуу болуп саналат модель анда окуучулар маалыматтарды кантип уюштурууну жана классификациялоону үйрөнүшөт: алар үйрөнүп жаткан предметтик билимдер, көндүмдөр жана түшүнүктөр. Алар ошондой эле түшүнүү деңгээлине шек келтирүү үчүн бул категорияларды кантип сынап, колдонууну үйрөнүшөт. Мында модель ой жүгүртүү жөндөмдүүлүгү жогору өнүккөн.

Ошондой эле суроо туулат, окутуунун индуктивдүү дедуктивдүү ыкмасы деген эмне?

А дедуктивдүү мамиле окуучуларга жалпы эреже берилишин камтыйт, ал андан кийин конкреттүү тил мисалдарына колдонулат жана практикалык көнүгүүлөр аркылуу такталган. Ан индуктивдүү мамиле Окуучулар тилди үйрөнүүдөн мурун үлгүлөрдү таап же байкап, өздөрү үчүн «эрежени» иштеп чыгууну камтыйт.

Жогорудагылардан тышкары, индуктивдүү окутуу стратегиясы деген эмне? Индуктивдүү окутуу Кыскасы Индуктивдүү окутуу кубаттуу болуп саналат стратегия студенттерге мазмунду тереңирээк түшүнүүгө жана тыянак чыгарууга жана далилдерди чогултууга жардам берүү үчүн. Ан Индуктивдүү окутуу сабакта окуучулар үлгүлөрдү табуу үчүн маалыматтын белгилүү "биттерин" текшерип, топтоштуруп, белгилешет.

Ошондой эле суроо болушу мүмкүн, индуктивдүү ой жүгүртүү модели деген эмне?

ИНДУКТивдүү ой жүгүртүү модели . The Индуктивдүү ой жүгүртүү модели Хильда Табанын (1966) чыгармасынан адаптация болуп саналат. Бул Модел Куррикулумдун теоретиги Хилда Таба тарабынан иштелип чыккан. Таба үчөөнү аныктайт индуктивдүү ой жүгүртүү көндүмдөр жана үч окутуу стратегиясы; ар бири психикалык операциянын айланасында курулган.

Аудиолингвизм индуктивдүүбү?

Дедуктивдүү ыкма тилдерди окутуунун грамматика-котормо ыкмасы менен абдан тыгыз байланышкан, ал эми а индуктивдүү мамилеси мүнөздүү деп эсептелет аудиолингвизм , бул жерде маани жана грамматика ачык түшүндүрүлбөйт, бирок мисалдар менен кылдаттык менен бааланган таасирден жана практикадан келип чыккан.

Сунушталууда: